Первый курс… Казалось бы, мы плавно вливаемся в академическую жизнь. Но за четыре месяца мы успели не только изучить теоретические курсы, но и пройти психолого-педагогическую практику в начальной школе СЭПШ.

Задачи практики заключались в изучении поведения детей в коллективе, выявлении индивидуальных особенностей каждого ребенка, проведении психологических методик и их анализа.

Наша деятельность со школьниками была разнообразной: прогулки на свежем воздухе, активные игры, помощь в выполнении домашнего задания, помощь учителю в проведении праздников и выполнение непосредственных задач практики.

Благодаря практике я получила разнообразный опыт: с одной стороны, опыт учебный – возможность применения психологических знаний в деятельности, с другой стороны, опыт жизненный, который заключается в понимании каждого ребенка, его индивидуальных свойств, в особом подходе к отдельной личности. В сумме знания и практические навыки дают потрясающий результат, который будет ключевым в понимании не только ребенка, но и взрослого человека.

Анастасия Дранник, СМ-11