Именно этот вопрос стал фокусом дискуссии на круглом столе «Управление качеством образования в условиях неопределенности: средняя школа». Такой непростой вопрос обсуждали директора девяти школ Харькова и области, которые являются партнерами Народной украинской академии в реализации эксперимента по социальному партнерству в образовании.

Дискуссия показала, что в школах существуют разные механизмы управления качеством, есть идеи, которые интересны своей инновационностью и перспективностью, а системы мониторинга качества – тот инструмент, который позволяет образованию быть «на высоте».

И, конечно же, в ходе дискуссии родились новые идеи для сотрудничества, которым уже с нового учебного года будет дан старт!