«Образовательные риски: суть и подходы к решению» |
Направления работы конференции: 1. Исторические предпосылки и содержание современного кризиса образовательных систем (риски размывания социальной миссии и статуса образования в глобализующемся мире; структурно-технологические и социально-институциональные риски образовательной деятельности. 2. Неравенство в XXI веке: функциональные и институциональные риски для образования (глобальное элитарное образование и риски утраты национальных элит; массовое образование в XXI веке: риски маргинализации и пределы эффективности). 3. Экономические риски образовательных систем в условиях цифровой экономики (риски критического падения спроса на образовательные услуги; демографический тупик и поиск альтернативных образовательных моделей; финансовые риски образовательной деятельности и возможности их снижения). 4. Проблема несоответствия темпов изменений образовательных систем и психофизических, интеллектуальных возможностей преподавательского корпуса. Открытие конференции. Монолог мэтра.
Выступления экспертов. Дискуссия. Подведение итогов. |