Философия образования

Подольская Елизавета Ананьевна, руководитель школы, доктор социлогических наук, профессор

Руководителем школы с 2009 года является доктор социологических наук, заведующая кафедрой философии и гуманитарных дисциплин, профессор Елизавета Ананьевна Подольская.

Основатель школы – доктор философских наук, профессор Валентина Феофановна Сухина.

В центре научных исследований НУА лежит проблема образования, её различные аспекты – социологические, философские, психологические, экономические и др. И это вполне закономерно, если учесть то обстоятельство, что НУА является экспериментальной площадкой Министерства образования и науки по созданию учебного заведения нового типа, на своем собственном опыте внедряющего идею непрерывного образования. Практика и теория образовательного процесса тесно взаимосвязаны, дополняют и углубляют друг друга. Действительно, используемые нами инновационные технологии в области обучения являются результатом не только практической учебной деятельности, но и теоретического анализа различных сторон сферы образования. С другой стороны, многие теоретические исследования инициируются именно задачами реальной научно-методической деятельности, теми практическими проблемами преподавания, с которыми мы имеем дело.

Задачами школы философии образования может стать рассмотрение сущности и природы всех явлений в образовательном процессе: что такое образование само по себе (онтология образования); каким образом оно происходит (логика образования); какова природа и источники ценностей образования (аксиология образования); каким бывает и каким должно быть поведение участников образовательного процесса (этика образования); какими бывают и какими должны быть методы содействия образовательному процессу (методология образования). Совокупности идей, составляющих основу того или иного целостного подхода к постановке дела образования, могут также рассматриваться отдельно (идеология образования).

Основные направления деятельности:

1. Подготовка к публикации серии коллективных монографий по философии образования.
2. Обсуждение проблем образования на международных и всеукраинских научных конференциях, на методологических и научно-методических семинарах кафедры.
3. Подготовка аспирантов и соискателей для сдачи кандидатского экзамена по философии.
4. Работа над докторскими и кандидатскими диссертациями.
5. Научно-исследовательская работа со студентами (подготовка научных статей, рефератов, эссе и других письменных работ, участие в традиционной ежегодной студенческой научной конференции НУА, в межвузовских студенческих научных конференциях), подготовка студентов к участию в конкурсах и олимпиадах.
6. Проведение ежегодной научно-практической конференции «Философия образования: концепции, парадигмы, инновационные подходы» для магистров всех факультетов.
7. Совместно с Лабораторией единой образовательной среды организация в Интернет-режиме «круглых столов» по проблемам развития культурно-образовательного пространства НУА.
8. Работа с учащимися СЭПШ по линии Малой Академии наук.

Структура школы:

Подольская Елизавета Ананьевна – руководитель школы.

В рамках школы функционируют секции:

• мировоззренческо-методологическая (Е. А. Подольская);
• теоретико-познавательная (В. Ф. Сухина);
• социокультурная (Н. Г. Чибисова);
• экзистенциально-коммуникативная  (Т. В. Подольская);
• эколого-валеологическая (С. В. Минка).

Сотрудники и ученики:

Кандидаты философских наук:

-        Чибисова Н. Г.

-        Усик Е. Ю.

-        Шапаренко Е. В.

-        Подольская Т. В.

-        Булавина Т. В.

-        Вербицкий В. Г.

-        Гальченко Г. И.

-        Смелянцев А. П.

-        Садовников О. К.

-        Борисенко Е. А.